IV AÑO

Es una materia que contribuye al desarrollo de las habilidades de aprendizaje de las temáticas de Lengua Indígena III, se trata de conceptualizar con característica de los conocimientos de cada individuo. En ella se dota los  elementos básicos de comunicación oral y escrita para la interpretación de las conversaciones con hablantes de lengua miskitu. De igual manera proporciona al lector elementos gramaticales de la lengua miskitu, que permiten su comprensión oral y escrita, la importancia y uso de la misma en distintos espacios y niveles de comunicación de la vida cotidiana para Fortalecer la identidad cultural y lingüísticas del educando.

De tal modo  propiciara espacios de diálogo y reflexión sobre las tareas asignadas y el auto preparación relacionada con los contenidos de la lengua indígena III mediante el ejercicio de trabajo individual y colectivo a partir de elementos teóricos contrastando con su vivencia cotidiana,  aplicando los procesos metodológicos creativos e innovadoras, promoviendo la cultura de paz y de buen trato, respetando y practicando los derechos de los pueblos indígenas, afro descendientes y comunidades étnicas, sus posibilidades de inserción ciudadana diferenciada en una perspectiva intercultural.

En este proceso de aprendizaje  el docente será como facilitador de los aprendices, porque guiara, orientara, organizara, socializara las ideas aplicando la metodología activa participativa e integral con la visión genuina desde las  estrategias de  acción innovadora, con pensamientos críticos, persiguiendo el marco filosófico, la  visión y misión de la Universidad,  con la misma permitirá  al estudiante actuar para aprender por tal razón ellos serán construcción de su propio aprendizaje.

Al inicio de las actividades de clase será eficiente dinámicos y comprensible, el docente se hará el espacio de contratos pedagógicos con los las estudiantes para que sea valorado la personalidad, apuesto a cambios de la conductas humanas, la práctica de las vivencias social, aplicación y desempeño de su propio compromiso social  entre otras paradigmas de cambios personales.